青春成长路上难免会遇到压力与迷茫，同辈的理解与倾听能够给予同学们心灵慰藉。为进一步筑牢班级心理健康工作防线，强化学院心理健康三级防护网络建设，提升心理委员队伍的工作素养，切实守护学生身心健康，材料与新能源学院于9月17日组织开展“心守微光·护航成长”心理委员专题培训。

材料与新能源学院心理二级站是连接学校心理中心与班级心理委员的关键枢纽，由史蕾倩老师担任站长，武旭老师为站员。工作站扎实开展心理科普宣传、心理委员队伍建设与业务培训、常态化心理摸排、心理危机早期识别、及时转介与信息上报等工作，构建起上下贯通、联动协同的心理健康工作机制。

培训伊始由武旭老师作动员讲话。他强调，心理委员是连接同学、辅导员、学院二级站与学校心理中心的重要纽带，要发挥同辈优势守好班级心理安全第一道防线，做好同学关怀的同时关照自身情绪，把握工作边界，不独自承担心理压力。

随后，史蕾倩老师围绕心理委员的工作职责、风险识别、处置方式三个方面开展授课。培训明确了心理委员的岗位定位与工作边界，厘清日常需要落实的主要工作内容，强调在开展同辈关怀工作时要把握工作原则，恪守相关工作底线。同时讲解需要重点留意的各类异常状态表现，引导心理委员学会分辨不同情况，对需要重点关注的情形及时作出反应。针对实际工作，培训纠正部分固有认知误区，传授科学沟通陪伴方法，规范处置流程，并结合情景案例开展实操研判练习，帮助参训同学把理论知识转化为实际工作能力。学院心理二级站对后续工作作出部署：常态化做好班级心理摸排，存疑情况及时上报；鼓励班级开展心理健康主题活动；畅通沟通渠道，严守危机上报流程；重视心理委员自我关怀，遇到压力及时求助。

微光虽小，汇聚成炬。此次培训有效夯实了学院心理委员队伍业务基础，帮助大家明晰岗位职责，掌握科学的陪伴沟通与问题处置方法。下一步，学院心理委员将立足班级岗位，做好身边同学的观察者、倾听者，传递温暖力量，为同学们的健康成长保驾护航。